mgr Agnieszka Nowicka

Jestem psycholożką w trakcie całościowego kursu psychoterapii w nurcie poznawczo–behawioralnym w Tercognitivie w Krakowie i diagnostką. Jestem absolwentką Górnośląskiej Wyższej Szkoły Handlowej im. W. Korfantego w Katowicach. Ukończyłam  I etap Psychodynamicznego Studium Socjoterapii i Psychoterapii dzieci i młodzieży  w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym oraz Przygotowanie Pedagogiczne w Wyższej Szkole Humanitas. Od 2020 r. pracuję w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 4 w Krakowie, gdzie zajmuje się diagnozą, opiniowaniem, poradnictwem oraz prowadzę zajęcia terapeutyczne. W poradni pełnię funkcję koordynatora działu szkolnego.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas pracy w szkołach, świetlicy socjoterapeutycznej, a także prowadząc warsztaty oraz zajęcia terapeutyczne dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, trudnościami emocjonalnymi i adaptacyjnymi, zaburzeniami lękowymi, nadpobudliwością psychoruchową, trudnościami z koncentracją uwagi, autyzmem. Wspieram nastolatki w zadaniach rozwojowych okresu dojrzewania oraz uczniów z klas VII i VIII prezentujących wypalenie uczniowskie i obniżoną motywację do nauki, spotkań z rówieśnikami i uczęszczania do szkoły.

Diagnozuję od 7 r.ż. : przyczyny niepowodzeń szkolnych (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, uogólnione trudności w uczeniu się), trudności emocjonalne i adaptacyjne, poziom lęku, samooceny, ADHD, poziom intelektualny.
Diagnozuję ADHD u osób dorosłych (test DIVA 5).


W pracy z dziećmi korzystam z elementów terapii poznawczo-behawioralnej. Ukończyłam w tym celu szkolenia Akademii Praktyka TherapyTools:  „Wprowadzenie do pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą w nurcie poznawczym", "Interwencje poznawczo-behawioralne w pracy z dzieckiem/nastolatkiem z ADHD",  „Samouszkodzenia — jak pracować z młodym człowiekiem i jego otoczeniem?”. Stale podnoszę swoje kwalifikacje diagnostyczne i terapeutyczne poprzez udział w szkoleniach.

Euthymia | Centrum Psychoterapii w Krakowie



Zapraszam do kontaktu online:

- rodziców dzieci od 7 r.ż. - konsultacje
obszar konsultacji : rozważanie diagnozy dziecka w poradni psychologiczno-pedagogicznej, omówienie wyników psychologicznych zawartych w opiniach i orzeczeniach z poradni, chęć zdobycia wiedzy na temat dostępnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach np. o zindywidualizowanej ścieżce kształcenia, niepokojące zachowanie dziecka, trudności w nauce, obniżony nastrój i samoocena dziecka, trudności emocjonalne i lękowe.
- młodzież w wieku 18-25 lat na konsultacje i terapię psychologiczną
obszar pomocy psychologicznej: wypalenie uczniowskie i studenckie, trudności relacyjne i związkowe, kryzysy życiowe, trudności z koncentracją uwagi, nadpobudliwością, czy impulsywnością, natłokiem myśli, dezorganizacją, lękiem.

Lub zastanawiasz się, czy udać się na diagnozę w kierunku ADHD, zastanawiasz się nad zmianą kierunku studiów lub nie wiesz jakie studia wybrać.

Nie wydaję pisemnych opinii po konsultacjach i terapii online.