mgr Katarzyna Dobrowolska

Ocena sprawności mięśni oralnych oraz sposobu artykulacji u dzieci i osób dorosłych.

Całościowa ocena rozwoju mowy, ocena czy rozwój mowy przebiega adekwatnie do wieku dziecka. Diagnoza w zakresie zaburzonego rozwoju mowy lub opóźnionego rozwoju mowy u dzieci (ORM). Dla dzieci, u których mowa nie rozwija się normatywnie (w relacji do wieku), które posiadają mały zasób słów lub mówią niezrozumiale w tzw. „swoim języku” i mają problem z komunikacją oraz których rodzice są zmartwieni wolnym tempem rozwoju mowy.

Ocena sprawności mięśni oralnych oraz sposobu artykulacji u dzieci i osób dorosłych.

Ocena funkcjonalna układu stomatognatycznego/ orofacjalnego: ocena wędzidełka języka, sprawności mięśni układu, funkcji pozycji spoczynkowej układu oraz ustnej fazy połykania. Dla dzieci i dorosłych kierowanych przez ortodontów, osób przygotowywanych do operacji ortognatycznych oraz dla tych, u których dotychczasowa terapia logopedyczna nie przyniosła oczekiwanego rezultatu.

W terapii logopedycznej elektrostymulację stosuje się w m.in. w celu pobudzenia i wzmocnienia mięśni układu stomatognatycznego/ orofacjalnego tj. mięśnia okrężnego ust, mięśni żwaczy czy języka. Zabieg elektrostymulacji polega na przepływie prądu o niskim natężeniu. Uwaga! Elektrostymulacja nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Ocena sprawności mięśni oralnych oraz sposobu artykulacji.

Wczesna ocena sprawności układu oralnego u niemowląt i dzieci w okresie prelingwalnym (przed pojawieniem się mowy). Jeżeli rodzice zauważają problemy ze ssaniem, jedzeniem, nadmiernym ślinieniem się u swojego dziecka powinni zgłosić się do specjalisty w celu oceny mięśni układu, sprawności języka oraz weryfikacji przebiegu podstawowych funkcji w układzie orofacjalnym.

Uwaga! Korekcja wad wymowy nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Uwaga! Masaż logopedyczny nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Uwaga! Pisemne zaświadczenie dotyczące terapii wydawane jest dla Pacjentów w terapii logopedycznej/ miofunkcjonalnej.

Uwaga! Przygotowanie do zabiegu frenulotomii (podcięcia wędzidełka) nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Uwaga! Przygotowanie pod leczenie ortodontyczne nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Uwaga! Rehabilitacja mowy nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Uwaga! Stymulacja rozwoju mowy nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Uwaga! Terapia logopedyczna nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Uwaga! Terapia logopedyczna młodzieży i dorosłych nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Uwaga! Terapia logopedyczna online nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie w formie stacjonarnej.

Uwaga! Terapia miofunkcjonalna nie może odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.

Całościowa ocena rozwoju mowy, ocena czy rozwój mowy przebiega adekwatnie do wieku dziecka. Diagnoza w zakresie zaburzonego rozwoju mowy lub opóźnionego rozwoju mowy u dzieci (ORM). Dla dzieci, u których mowa nie rozwija się normatywnie (w relacji do wieku), które posiadają mały zasób słów lub mówią niezrozumiale w tzw. „swoim języku” i mają problem z komunikacją oraz których rodzice są zmartwieni wolnym tempem rozwoju mowy.

Uwaga! Ćwiczenia emisji głosu i dykcji nie mogą odbyć się bez wcześniejszej diagnozy logopedycznej/ miofunkcjonalnej. Prosimy najpierw o jej umówienie.