Czym się różni inteligencja niższa niż przeciętna od pogranicza upośledzenia umysłowego? Jakie to pr

Taką wiedzę posiada z pewnością diagnosta z Poradni, który posługuje się danym narzędziem. Podczas diagnozowania nie interpretuje się wyłącznie wyniku osoby badanej,ale przede wszystkim jej funkcjonowanie.
Pozdrawiam,
N.Szymańska

Inteligencja niższa niż przeciętna oraz pogranicze upośledzenia umysłowego różnią się przede wszystkim stopniem obniżenia funkcji poznawczych, co odzwierciedla się w wyniku ilorazu inteligencji (IQ) na Skali Inteligencji Wechslera.
Przedziały w Skali Wechslera:
Inteligencja niższa niż przeciętna: obejmuje przedział IQ od 70 do 84.
Osoby z tym poziomem inteligencji mają obniżone zdolności poznawcze, ale zwykle radzą sobie w życiu codziennym. W obszarach takich jak nauka szkolna czy praca mogą wymagać dodatkowego wsparcia, szczególnie w trudnych zadaniach wymagających abstrakcyjnego myślenia lub długotrwałej koncentracji.
Pogranicze upośledzenia umysłowego: obejmuje przedział IQ od 55 do 69.
Osoby w tym przedziale często mają trudności z rozwiązywaniem problemów, myśleniem abstrakcyjnym, a także z codziennymi czynnościami wymagającymi samodzielności. Mogą potrzebować bardziej intensywnego wsparcia zarówno w edukacji, jak i w życiu dorosłym.
Osoby z inteligencją niższą niż przeciętna zwykle wykazują większą samodzielność niż osoby na pograniczu upośledzenia umysłowego. Ich trudności często wynikają z wolniejszego tempa przetwarzania informacji lub ograniczeń w elastycznym myśleniu, ale przy odpowiednich warunkach mogą rozwijać swoje umiejętności.
W przypadku osób na pograniczu upośledzenia umysłowego deficyty są bardziej globalne, wpływając na funkcje poznawcze, społeczne i adaptacyjne. Wymagają one często wsparcia zarówno specjalistycznego, jak i środowiskowego (np. programów terapeutycznych).
Podczas diagnozy istotne jest, aby wyniki testu Wechslera były analizowane w kontekście indywidualnych zdolności, środowiska i historii rozwoju. Proszę pamiętać, że IQ jest tylko jednym z elementów diagnostycznych, a dokładna interpretacja wymaga uwzględnienia dodatkowych informacji, takich jak ocena zdolności adaptacyjnych i funkcjonowania w codziennym życiu​.