Dzień dobry, do tej pory spotkałam się z dosyć sprzecznymi informacjami dotyczącymi norm insuliny pr

1 odpowiedzi
Dzień dobry, do tej pory spotkałam się z dosyć sprzecznymi informacjami dotyczącymi norm insuliny przy teście OGTT z 75g glukozy, moje wyniki są następujące:

Glukoza na czczo = 88, po 1h = 119, po 2h = 76 (mg/dl)

Insulina na czczo = 5,0 po 1h = 57,0 po 2h = 36,0 (uU/ml)

Czy są one prawidłowe? Czy raczej mogą wskazywać na pewne zaburzenia jak np insulinooporność? Dodam, że nie mam problemów z otyłością, raczej z niedowagą wręcz, częstym objawem jest senność i zmęczenie, także po niektórych posiłkach.
Dzień dobry, krzywa nie wskazuje na insulinooporność, ale przy niskim stężeniu glukozy w 2 godzinie warto wykonać oznaczenie kortyzolu i ewentualnie w przyszłości przedłużyć krzywą ale tylko cukrową do 4 godzin celem wykluczenia hipoglikemii reaktywnej.Pozdrawiam

Uzyskaj odpowiedzi dzięki konsultacji online

Jeśli potrzebujesz specjalistycznej porady, umów konsultację online. Otrzymasz wszystkie odpowiedzi bez wychodzenia z domu.

Pokaż specjalistów Jak to działa?

Wciąż szukasz odpowiedzi? Zadaj nowe pytanie

  • Twoje pytanie zostanie opublikowane anonimowo.
  • Pamiętaj, by zadać jedno konkretne pytanie, opisując problem zwięźle.
  • Pytanie trafi do specjalistów korzystających z serwisu, nie do konkretnego lekarza.
  • Pamiętaj, że zadanie pytania nie zastąpi konsultacji z lekarzem czy specjalistą.
  • Miejsce to nie służy do uzyskania diagnozy czy potwierdzenia tej już wystawionej przez lekarza. W tym celu umów się na wizytę do lekarza.
  • Z troski o Wasze zdrowie nie publikujemy informacji o dawkowaniu leków.

Ta wartość jest zbyt krótka. Powinna mieć __LIMIT__ lub więcej znaków.

Wybierz specjalizację lekarza, do którego chcesz skierować pytanie
Użyjemy go tylko do powiadomienia Cię o odpowiedzi lekarza. Nie będzie widoczny publicznie.
Wszystkie treści, w szczególności pytania i odpowiedzi, dotyczące tematyki medycznej mają charakter informacyjny i w żadnym wypadku nie mogą zastąpić diagnozy medycznej.