Poradnia nie chcę dać dziecku orzeczenia o potrzebie kształtcenia specjalnego ale moim zdaniem kwali

Poradnia nie chcę dać dziecku orzeczenia o potrzebie kształtcenia specjalnego ale moim zdaniem kwalifikuje się do niego. Syn otrzymał na koniec roku 3 oceny niedostateczne w 4 klasie szkoły podstawowej. Badanie testem wisc-r wykazało że ogólny poziom inteligencji wynosi 69 a więc jest poniżej 70 co oznacza niepełnosprawność intelektualną. Poradnia jednak napisała tylko że on ma obniżoną sprawność intelektualną czyli inteligencjię poniżej przeciętnej i nie dała orzeczenia tylko opinię. W opinii pisze że mocną stroną dziecka jest wyobraźnia i wizualizacjia przestrzenna rozumienie norm i zasad społecznych oraz trwałość pamięci werbalnej rozwijają się one przeciętnie. Natomiast wszystkie pozostałe funkcji znajdują się na poziomie upośledzenia umysłowego w stopniu lekkim. Podczas badania pedagogiczengo stwierdzono że czyta w przeciętnym tempie w sposób wyrazowy. Ma problem z zrozumieniem czytanego tekstu. Pisząc samodzielne wypowiedzi pisemne właściwie odnosi się do tematu ale posługuje się stylem potocznym. Poziom graficzny pisma nie budzi zastrzeż tempo pisania przeciętne. Umie mnożyć dzielić dodawać i odejmować pisemnie. Nie zna podstaw geometrii. Nie umie rozwiązywać działań na ulamkach zwykłych i dziesietnych. W pisowni popełnia nie liczne błędy. Jak można starać się o orzeczenie o potrzebie kształtcenis specjalnego? Mój syn nie jest w stanie poradzić sobie w normalnej szkole. Myślę że powtarzanie klasy mu w niczym nie pomoże.