Witam zauważyliśmy z mężem że syn w domu nie umie normalnie chodzić tylko cały czas biega tak samo g

Dzień dobry,

Zdecydowanie jest to zbyt mało informacji aby stwierdzić czy może być to ADHD.
Jeżeli martwi Państwa sytuacja syna to warto porozmawiać z psychologiem szkolnym bądź skontaktować się z poradnią psychologiczno-pedagogiczną. Podczas rozmowy ze specjalistą będą mieć Państwo okazję omówić swoje wątpliwości i jakie kroki można ewentualnie podjąć.
Życzę wszystkiego dobrego :)

Dzień dobry, zgadzam się z przedmówcą, że informacji nie ma na tyle dużo, a przede wszystkim - badań i testów, że ciężko stwierdzić co dokładnie jest przyczyną wymienionych zachowań synka. Niemniej jednak, w moim odczuciu może to być ADHD. Uważam, że wszystko z Państwa synkiem jest w porządku, tak jak mówiła wychowawczyni- nawet jeśli ma ADHD- jest to objaw innego funkcjonowania mózgu a nie wadliwości :) Jeśli w trakcie diagnozy okaże się, że to to - proszę się nie martwić, że z synem "jest coś nie tak". Poza tym, może być to również objaw zaburzeń integracji sensorycznej - skądinąd bardzo częsty przy ADHD również. Zalecam diagnozę w poradni psychologiczno-pedagogicznej a także u specjalisty z Integracji Sensorycznej. Pozdrawiam serdecznie

Zachowanie, które opisujesz, może sugerować pewne trudności lub różnice w zachowaniu u dziecka. Jednak diagnoza medyczna powinna być postawiona przez profesjonalistę, takiego jak lekarz pediatra, psycholog dziecięcy lub psychiatra dziecięcy.

ADHD (Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej) jest jednym z możliwych wyjaśnień dla trudności z koncentracją, nadmierną aktywnością i impulsywnym zachowaniem. Jednak istnieje wiele innych stanów, które mogą wpływać na rozwój dziecka. Może to być również związane z innymi czynnikami, takimi jak lęki, stres czy zmiany w życiu dziecka.

Jeśli masz obawy co do zachowania swojego syna, warto skonsultować się z lekarzem. Lekarz przeprowadzi ocenę, może przeprowadzić rozmowy z nauczycielami i innymi opiekunami, a także zalecić ewentualne badania, jeśli to będzie konieczne.

Pamiętaj, że każde dziecko rozwija się inaczej, i niektóre różnice w zachowaniu mogą być częścią normalnego procesu rozwoju. Jednak jeśli masz obawy, lepiej jest skonsultować się z profesjonalistą, który może przeprowadzić odpowiednie oceny i pomóc zrozumieć, co może być przyczyną trudności, jeśli takie występują.

Dzień dobry, tak jak już zostało wspomniane, trudno jedynie na podstawie przytoczonych zachowań postawić pełną diagnozę. Jeżeli ma Pani poczucie, że trudności, jakich doświadcza syn mocno wpływają na jego funkcjonowanie w domu i poza domem, utrudniają uczenie się, to zdecydowanie warto zasięgnąć porady specjalisty. W pierwszej kolejności lekarz pediatra może zlecić badania, które pozwolą określić czy syn nie ma jakiś niedoborów, stanów zapalnych, zaburzeń w pracy tarczycy, które często mogą dawać zbliżone objawy. Może Pani również samodzielnie zgłosić się do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej właściwej dla placówki edukacyjnej z prośbą o przebadanie syna (z takim wnioskiem może również wystąpić szkoła/przedszkole). Kolejnym specjalistą, do którego można się zwrócić jest terapeuta integracji sensorycznej, który może przeprowadzić diagnozę przetwarzania sensorycznego. Wspomniane przez Panią trudności często obserwujemy u dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej.

Dzień dobry. Opisywane przez Panią zachowania syna, mogą wskazywać na to, że dotyczy go zespół nadpobudliwości psychoruchowej. Diagnoza psychologiczna jest złożonym procesem, w trakcie którego psycholog uwzględnia różne aspekty funkcjonowania dziecka i jego rodziny. Jeśli coś Panią niepokoi w funkcjonowaniu Pani dziecka, zachęcam do konsultacji z psychologiem. Wszystkiego dobrego, Karolina Maciejewicz

Nadmierna ruchliwość, niedokładność, trudności ze skupieniem, zapominalstwo i niecierpliwość mogą być objawami ADHD. Warto jednak byłoby przeprowadzić w tym kierunku diagnostykę, aby upewnić się, że nie wynika to z innego podłoża - czy medycznego, czy psychicznego.

Jeśli jest to skutkiem ADHD, to właściwie wprowadzona farmakoterapia oraz dostosowanie podejścia i otoczenia do jego potrzeb mogą znacznie polepszyć jakość życia i pomóc zrealizować jego potencjał.

Dzień dobry,
Rozumiem, że takie zachowania u syna mogą budzić niepokój i rodzić pytania o ich przyczynę. Opisane przez Panią sytuacje, takie jak nadmierna ruchliwość, trudności ze skupieniem uwagi, impulsywność czy brak cierpliwości, mogą rzeczywiście wpisywać się w objawy ADHD. Należy jednak pamiętać, że podobne zachowania mogą wynikać również z innych czynników, takich jak temperament dziecka, poziom rozwoju emocjonalnego czy nawet wpływ sytuacji zewnętrznych, np. stresu, głodu czy niewyspania.

Aby jednoznacznie stwierdzić, co jest przyczyną tych trudności, warto skonsultować się ze specjalistą. Przeprowadzi on z Państwem szczegółowy wywiad, oceni funkcjonowanie dziecka w różnych środowiskach (dom, szkoła, grupa rówieśnicza) i, jeśli to konieczne, zastosuje odpowiednie narzędzia diagnostyczne. Na tej podstawie będzie możliwe ustalenie, czy zachowania syna są wynikiem ADHD, czy może innego czynnika rozwojowego lub emocjonalnego. Mam nadzieję, że szybko uda się znaleźć rozwiązanie, które będzie odpowiednim wsparciem dla Państwa i syna.

Pozdrawiam,
Łukasz Szepielak

Może być to ADHD, to charakterystyczne objawy. Najlepiej zrobić diagnozę w tym kierunku i sprawdzić, czy jest jeszcze inne źródło tych trudności.

Diagnoza ADHD (zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) powinna być przeprowadzona przez wykwalifikowanego specjalistę, takiego jak psychiatra, psycholog. Proces diagnozy obejmuje zazwyczaj kilka kroków takich jak: wywiad diagnostyczny, ocena funkcjonowania, wykluczenie innych zaburzeń, obserwacja, testy diagnostyczne np. MOXO itd.
Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko może mieć ADHD, warto umówić się na wizytę u specjalisty, który przeprowadzi odpowiednią diagnozę i zaproponuje ewentualne formy wsparcia.

Witam,
Objawy, które Pani opisuje – nadmierna ruchliwość, trudności ze skupieniem uwagi, impulsywność, zapominanie o codziennych obowiązkach oraz niecierpliwość – mogą wskazywać na ADHD, ale nie są jeszcze jednoznaczną diagnozą. ADHD charakteryzuje się występowaniem objawów w różnych środowiskach (czyli nie tylko w domu, ale także w szkole, na zajęciach dodatkowych, wśród rówieśników). To, że wychowawca nie zauważa trudności może oznaczać, że syn w środowisku szkolnym funkcjonuje inaczej niż w domu. To nie wyklucza ADHD , ale może sugerować, że inne czynniki wpływają na jego zachowanie. Objawy które Pani opisuje mogą również świadczyć o zaburzeniach integracji sensorycznej lub/i za dużej ilości bodźców. Warto spróbować stworzyć jasne zasady, dzielić zadania na mniejsze etapy, wprowadzić przewidywalną rutynę co może pomóc dziecku w organizacji.
ADHD to tylko jedna z możliwości – jeśli objawy utrudniają codzienne funkcjonowanie i nie zmniejszają się mimo prób wprowadzenia jasnych zasad i wsparcia, warto skonsultować się z profesjonalistą- psychologiem zajmującym się diagnozą ADHD.