mgr Natalia Kozik

Jestem psychologiem dziecięcym. Jednolite studia magisterskie ze specjalnością Psychologii Zdrowia i Klinicznej na Uniwersytecie Łódzkim ukończyłam w 2013 roku. Od tego czasu na bieżąco aktualizuję i poszerzam swoją wiedzę poprzez udział w licznych szkoleniach i konferencjach. Od przeszło 10 lat prowadzę terapię dzieci i młodzieży do 14 r.ż., terapię dzieci z autyzmem i innymi trudnościami rozwojowymi oraz wspieram rodziców w odkrywaniu ich kompetencji rodzicielskich. Konsultuję również rodziców niemowląt, którzy zgłaszają niepokojące objawy dotyczące wczesnego rozwoju dziecka. Jestem certyfikowanym trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). Przez wiele lat prowadziłam grupy terapeutyczne dla dzieci nieśmiałych, z lękiem oraz dzieci z niepełnosprawnościami intelektualnymi i spektrum autyzmu. Doświadczenie, które dzięki temu uzyskałam pomaga mi w obszarze pracy terapeutycznej dostrzegać wiele trudności z jakimi mogą mierzyć się dzieci w grupie rówieśniczej. Posiadam doświadczenie m.in. w terapii dzieci z tikami, mutyzmem wybiórczym, zaburzeniami emocji i depresji.
Bliskie jest mi podejście, że to rodzice są ekspertami od swojego dziecka dlatego z dużym szacunkiem, uważnością i otwartością pomagam im w odkrywaniu własnych kompetencji rodzicielkich. W pracy terapeutycznej stosuję metody terapii poznawczo - behawioralnej oraz terapii systemowej. Podejście systemowe w kontekście terapii dziecka uważam za szczególnie ważne bowiem tylko analiza funkcjonowania całego systemu (rodziny) daje możliwość dostrzeżenia prawdziwego źródła kryzysu.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując przez wiele lat w Stowarzyszeniu "TACY SAMI", gdzie pod opieką miałam dzieci z różnymi trudnościami rozwojowymi, w licznych placówkach oświatowych oraz prowadząc własną praktykę gabinetową (od 2016r.).
Ukończyłam specjalistyczne kursy i liczne szkolenia, oto najważniejsze z nich:
kurs podstawowy terapii systemowej organizowany przez WTTS, 140 godz.,
kurs terapii poznawczo - behawioralnej dzieci i młodzieży organizowane przez CTPB, 140 godz.,
Depresja oraz inne zaburzenia nastroju u dzieci i młodzieży – diagnoza i terapia,
Samouszkodzenia i zachowania autoagresywne u młodzieży,
Profilaktyka i terapia uzależnień behawioralnych,
Doświadczenie traumy u dzieci – możliwości integracji różnych form wsparcia psychoterapeutycznego,
Dzieci, które potrafią mówić ale tego nie robią… Mutyzm wybiórczy – istota i metody terapii,
OWAT - Psychopedagogiczna terapia zaburzeń tikowych u dzieci,
III- stopniowe szkolenie: „Terapia behawioralna dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu”.

Prywatnie jestem mężatką, mamą małego Franciszka, kociąmamą dwóch czworonogów oraz miłośniczką podróży i górskich wypraw.